МБОУ «СОШ № 2»
город-курорт Кисловодск
  • Полезная информация

    Масленица: питание вне дома

    В 2026 году Масленичная неделя начинается 16 февраля. О правилах пищевой безопасности напоминает Михаил Лебедев, ведущий эксперт CMD ЦНИИ эпидемиологии Роспотребнадзора.

    Читать далее


    Защищаем себя: какие прививки стоит сделать в феврале-марте

    Хотите обезопасить себя и близких от заболеваний? Не забывайте про своевременную вакцинацию.

    Читать далее


    В чем польза зернобобовых

    Зернобобовые культуры (горох, чечевица, фасоль, нут, соя, арахис) играют важную роль в рационе человека благодаря своим уникальным свойствам и множеству полезных веществ. Что в них содержится?

    Читать далее


    Информация для молодёжи, настоящих и будущих обладателей Пушкинской карты

    Предлагаем Вашему вниманию ролик «Пушкинская карта ВТБ Буратино», созданный компанией «НМГ Кинопрокат» (в ролике использованы кадры из фильма «Буратино»). «Пушкинская карта» переезжает в Банк ВТБ.

    Детский телефон доверия в Ставропольском крае

    В Ставропольском крае активно действует Детский телефон доверия с единым общероссийским номером, который предоставляет возможность детям и подросткам получить поддержку и помощь в трудных ситуациях.

    Если вам или вашим близким нужна экстренная психологическая помощь, вы можете обратиться в следующие центры и службы:

    Детский телефон доверия — 8-800-2000-122
    — Консультации для детей и подростков, а также их родителей. Анонимно и бесплатно.

    Центры психолого-педагогической помощи:
    — В каждом районе Ставропольского края действуют учреждения, предоставляющие услуги психологической поддержки.

    Помните, что вы не одни, и всегда есть возможность обратиться за помощью. Заботьтесь о себе и своих близких!

    Порядок информирования территориальных органов МЧС России о планируемых туристских мероприятиях

    В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 3 марта 2017 г. № 252 «О некоторых вопросах обеспечения безопасности туризма в Российской Федерации» информирование территориальных органов МЧС России осуществляется организациями и индивидуальными предпринимателями, оказывающими услуги в сфере туризма на территории Российской Федерации, туристами и туристскими группами, в том числе имеющими в своем составе несовершеннолетних детей, а также
    туристами с несовершеннолетними детьми, осуществляющими путешествия по туристским маршрутам на территории Российской Федерации, требующим сопровождения инструктором-проводником, перед выходом на такие маршруты.

    Перечень видов туристских маршрутов, требующих специального сопровождения, категории их сложности, а также критерии отнесения туристского маршрута к соответствующей категории сложности утверждены распоряжением Правительства Российской Федерации от 01 июня 2024 г. № 1365-р.

    Порядок информирования территориальных органов МЧС России о маршрутах передвижения, проходящих по труднодоступной местности, водным, горным, спелеологическим и другим объектам, связанных с повышенным риском для жизни, причинением вреда здоровью туристов (экскурсантов) и их имуществу утвержден приказом МЧС России от 29 марта 2023 г. № 270 (зарегистрирован в Минюсте России 05.05.2023, регистрационный № 73246).

    Информирование территориальных органов МЧС России осуществляется:

    1. юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, оказывающими услуги в сфере туризма на территории Российской Федерации (далее — туристские организации);
    2. инструкторами-проводниками;
    3. туристами (экскурсантами) и туристскими группами, в том числе имеющими в своем составе несовершеннолетних детей, туристами (экскурсантами) с несовершеннолетними детьми, осуществляющими самостоятельные путешествия по территории Российской Федерации (далее — туристы).

    Представители туристских организаций, инструкторы-проводники и туристы (далее — ответственные представители) должны осуществлять информирование территориального органа МЧС России в субъекте Российской Федерации, на территории которого начинается маршрут передвижения, до начала путешествия, похода, экскурсии, туристского слета, соревнования и иного мероприятия, связанного с активными видами туризма (далее — туристское мероприятие), в форме уведомления
    с предоставлением согласия на обработку персональных данных одним из следующих способов:

    1. на официальном сайте МЧС России или официальном сайте территориального органа МЧС России в сети интернет (раздел «Регистрация туристских групп»);
    2. посредством заказного почтового отправления в территориальный орган МЧС России с уведомлением о вручении;
    3. при личном обращении в территориальный орган МЧС России (с учетом рабочего времени).

    В случае невозможности информирования ни одним из вышеперечисленных способов, информирование и предоставление согласия на обработку персональных данных осуществляется при личном обращении ответственного представителя в учреждения МЧС России, дислокация которых максимально приближена к точке начала маршрута или к месту проведения туристского мероприятия.

    Непосредственно перед началом туристского мероприятия (не ранее, чем за сутки) руководитель туристской группы (одиночный турист) должен дополнительно проинформировать территориальный орган МЧС России в субъекте Российской Федерации, на территории которого начинается маршрут передвижения, о предстоящем начале туристского мероприятия, а также, в случае необходимости, уточнить ранее предоставленные сведения. По окончании — проинформировать о возвращении.

    Поучаствовать в независимой оценке качества условий осуществления образовательной деятельности нашей школой можно заполнив анкету по ссылке.


    Информация о средствах родительского контроля, безопасности детей в интернете, бесплатных сервисах и приложениях для обеспечения цифровой безопасности детей

    Дети используют планшеты и смартфоны для общения, учёбы, поиска информации и игр, не подозревая об опасностях, которые ждут их в интернете

    Позаботьтесь о безопасности ваших детей — пусть они:

    • открывают только подходящие по возрасту сайты и приложения
    • учатся грамотно распределять время между играми и учёбой
    • не пропадают из вашего поля зрения

    Оградить детей от нежелательной информации в интернете и деструктивного контента с помощью специальных сервисов может любой родитель даже без технических знаний

    Читать далее

    Информация для родителей о социально-психологическом тестировании обучающихся

    В образовательных организациях Российской Федерации ежегодно проводится масштабное тестирование социально значимых характеристик личности современных детей и подростков.

    Тестированию подлежат обучающиеся всех без исключения общеобразовательных учреждений и профессиональных образовательных организаций, а также образовательных организаций высшего образования.

    В регионе социально-психологическое тестирование (СПТ) учащихся 7-11 классов проводится в период с 25 сентября по 25 октября 2024 года.

    Методика тестирования включает перечень вопросов, изложенных простым языком. Длительность проведения учитывает возрастные особенности участников тестирования и не превышает одного урока.

    Задача обучающегося – внимательно прочитать вопрос и выбрать вариант ответа. Правильных или неправильных ответов на вопросы не существует. Количественный подсчёт осуществляется автоматически, что обеспечивает точность оценки.
    Согласие на участие ребёнка в тестировании – это возможность вам удержать в поле своего внимания вопросы рисков и безопасного образа жизни детей и подростков.

    Результаты тестирования позволяют определить, как наиболее сильные и ресурсные особенности личности обучающихся, так и особенности поведения в стрессовой ситуации, различные формы рискового поведения.
    Анализ результатов тестирования помогает организовать профилактическую работу для обеспечения психологического благополучия личности обучающихся, оказать своевременную психолого-педагогическую помощь и поддержку.

    Вы, как законные представители своих детей, имеете возможность задать любые вопросы, связанные с процедурой тестирования. По окончании проведения тестирования и обработки ответов вы сможете обратиться за результатами к организаторам (педагогу-психологу образовательной организации) и получить соответствующие рекомендации.

    Ответы на типичные вопросы и опасения родителей, связанные с социально-психологическим тестированием

    1. Могут ли по результатам диагностики поставить ребёнка на учёт?
    Результаты тестирования не являются фактическим или юридическим основанием для постановки тестируемого на какой-либо вид учёта. При желании обучающегося или его родителей результаты тестирования могут лишь мотивировать их самостоятельно обратиться за консультацией к профильным специалистам, а также воспользоваться предложениями по добровольному участию в мероприятиях, направленных на развитие навыков личностно-доверительного общения, качеств личности, обеспечивающих оптимальную социально-психологическую адаптацию.

    2. Зачем ребёнку это тестирование?
    Результаты диагностики позволяют учащемуся получить информацию о самом себе, своих сильных и слабых сторонах, содействуют развитию навыков рефлексии, позволяющей адекватно оценивать потенциальные риски и обезопасить себя от них.

    3. Не будет ли тестирование провоцировать интерес ребёнка к наркотикам?
    В 2019 году во всех образовательных организациях Российской Федерации была введена Единая методика СПТ. Вопросы данной методики не содержат информацию о каких-либо наркотических средствах и психотропных веществах.

    4. Могут ли быть негативные последствия по результатам СПТ?
    Результаты теста помогают понять какие социально-психологические факторы не позволяют подростку преодолевать препятствия, возникающие на пути его личностного становления и развития, разработать индивидуальный профилактический маршрут, развить в дальнейшем механизмы психологической защиты. Результаты СПТ не являются основанием для применения каких-либо мер дисциплинарного наказания!

    5. СПТ помогает выявить детей, употребляющих наркотические и/или психоактивные вещества?
    СПТ НЕ выявляет конкретных подростков, употребляющих наркотические и психоактивные вещества. Оно не является основанием для постановки какого-либо диагноза Вашему ребенку! СПТ – это психодиагностическое обследование, позволяющее выявлять исключительно психологические факторы риска возможного вовлечения в зависимое поведение, связанные с дефицитом ресурсов психологической устойчивости личности.

    Социальный педагог, педагог-психолог.

    Родителям Учащимся

    В школе есть средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    Правила Родителям
    Приказом Минпросвещения России от 08.10.2021 N 707 внесены изменения в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. N 458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", направленные на приведение в соответствие Порядка приема с Федеральным законом от 30 апреля 2021 г. N 114-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации" и Федеральным законом от 2 июля 2021 г. N 310-ФЗ "О внесении изменений в статью 54 Семейного кодекса Российской Федерации и статьи 36 и 67 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации";
    Приказ 31-у от 13.03.2023 О приеме документов в 1кл на 2023-2024 уч. г.

    Список учебников, по которым будет осуществляться учебный процесс в 2023~2024 учебном году

    ФН

    Автор

    Название

    Издательство

    1 А, Б, В классы Школа России

    1.1.1.1.4.1

    Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А.,

    Виноградская Л.А., Бойкина М.В.

    Азбука. Учебник. 1 класс. В 2-х частях.

    Просвещение

    1.1.1.1.4.2

    Канакина В.П.,

    Горецкий В.Г.

    Русский язык. Учебник. 1 класс.

    Просвещение

    1.1.1.2.5.1

    Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г.,

    Голованова М.В. и др.

    Литературное чтение. Учебник. 1 класс. В 2-х частях.

    Просвещение

    1.1.2.1.8.1

    Моро М.И., Волкова

    С.И., Степанова С.В.

    Математика. Учебник. 1 класс. В

    2-х частях.

    Просвещение

    1.1.3.1.3.1

    Плешаков А.А.

    Окружающий мир. 1 класс.

    Учебник. В 2-х частях.

    Просвещение

    2 А, Б, В классы Школа России

    1.1.1.1.4.3

    Горецкий В.Г

    Канакина В.П.

    Русский язык. Учебник. 2 класс. В

    2 ч

    Просвещение

    1.1.1.2.5.2

    Климанова, В. Г.

    Горецкий, М. В. Голованова Л Ф.

    Литературное чтение. Учебник. 2 класс. В 2 ч.

    Просвещение

    1.1.2.1.8.2

    Моро М. И., Бантова М. А.,

    Бельтюкова Г. В. и др.

    Математика. Учебник. 2 класс. В 2 ч.

    Просвещение

    1.1.3.1.3.2

    Плешаков А. А.

    Окружающий мир. Учебник. 2 класс. В 2 ч.

    Просвещение

    1.1.1.3.5.1

    Верещагина И.Н., Бондаренко К.А., Притыкина Т.А.

    Английский язык. 2 класс.

    Учебник. В 2 частях

    Просвещение

    3 А, Б классы Школа России

    1.1.1.1.4.4

    Горецкий В.Г

    Канакина В.П.

    Русский язык. Учебник. 3 класс. В

    2 ч

    Просвещение

    1.1.1.2.5.3

    Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова Л Ф.

    Литературное чтение. Учебник. 3 класс. В 2 ч.

    Просвещение

     

    1.1.2.1.8.3

    Моро М. И., Бантова М. А.,

    Бельтюкова Г. В. и др.

    Математика. Учебник. 3 класс. В 2 ч.

    Просвещение

    1.1.3.1.3.3

    Плешаков А. А.

    Окружающий мир. Учебник. 3

    класс. В 2 ч.

    Просвещение

    1.1.1.3.5.2

    Верещагина И. Н.,

    Притыкина Т. А.

    Английский язык. 3 класс.

    Учебник. В 2 частях

    Просвещение

    4 А, Б, В классы

    Школа России

    1.1.1.1.4.5

    Горецкий В.Г

    Канакина В.П.

    Русский язык. Учебник. 4 класс.

    В 2 ч

    Просвещение

    1.1.1.2.5.4

    Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова Л Ф.

    Литературное чтение. Учебник. 4 класс. В 2 ч.

    Просвещение

    1.1.2.1.8.4

    Моро М. И., Бантова М. А.,

    Бельтюкова Г. В. и др.

    Математика. Учебник. 4 класс. В 2 ч.

    Просвещение

    1.1.3.1.3.4

    Плешаков А. А.

    Окружающий мир. Учебник. 4

    класс. В 2 ч.

    Просвещение

    1.1.1.3.5.3

    Верещагина И.Н., Афанасьева О.В.

    Английский язык. Учебник. В 2 частях

    Просвещение

    1.1.4.1.4.1

    Кураев А.В.

    ОРКСЭ Основы религиозных культур и светской этики. Основы

    православной культуры

    Просвещение

    1.1.4.1.4.6

    Шемшурина А.И.

    Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской

    этики

    Просвещение

    1.1.4.1.4.2

    Латышина Д.И

    Основы религиозных культур и светской этики. Основы

    исламской культуры

    Просвещение

    1.1.4.1.4.5

    Беглов А. Л., Саплина Е. В., Токарева Е. С. и др.

    Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.

    Просвещение

    Правила Подготовка

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Правила

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике